Cyber Monday
Del 26 al 28 de novembre fes servir el codi CYBERSOMDOCENTS per aconseguir un 10% de descompte

Atenció a la diversitat: Altes capacitats

L’alumnat amb altes capacitats també necessita una atenció individualitzada, ja que les seves capacitats intel·lectuals es desenvolupen de manera asincrònica a la resta de les habilitats i les qualitats.

4.5

(190 opinions)

7.544

7.544 docents formats

Imatge del curs Atenció a la diversitat: Altes capacitats
55
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Tots els nivells

  • Tutoritzat per Mireia Girón

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil diversitat + info
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Tots els nivells

  • Tutoritzat per Mireia Girón

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil diversitat + info
Il.lustració entranyable que acompanya el curs Atenció a la diversitat: Altes capacitats

L’objectiu principal d’aquest curs és comprendre què implica tenir altes capacitats en l’àrea cognitiva, creativa, socioemocional i d’aprenentatge per tal de promoure una educació inclusiva malgrat la variabilitat individual.

Amb aquest curs volem oferir un seguit d’indicadors a nivell cognitiu, social i afectiu que ens permetin detectar l’alumnat amb altes capacitats i conèixer alguns instruments d’avaluació i eines d’observació a l’aula.

En aquesta activitat s’ofereixen recursos psicoeducatius que permeten potenciar les capacitats d’aquest alumnat malgrat la diversitat dins l’aula i es treballa l’aplicació d’unes pautes d’intervenció psicoeducatives que faciliten el desenvolupament de les seves capacitats metacognitives i fomenten la seva motivació.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Conèixer els principals conceptes que faciliten la comprensió de la variabilitat del comportament de l’alumnat amb altes capacitats.

  • Reconèixer els i les alumnes amb altes capacitats per millorar el seu procés d’ensenyament i aprenentatge.

  • Proporcionar tècniques i recursos per facilitar la interactivitat dins l’aula atenent a la diversitat individual.

  • Proporcionar estratègies d’actuació atenent a l’etapa del desenvolupament vital.

  • Realitzar el seguiment de l’evolució de l'alumnat amb necessitats educatives específiques.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. Concepte i perfils d’altes capacitats intel·lectuals

    • Altes capacitats intel·lectuals (ACI): Concepte - Principis

    • Les altes capacitats. Un concepte multifactorial: Habilitats cognitives - D’aprenentatge i d’adquisició del coneixement - Socioemocionals

    • Perfils d’ACI: Precocitat - Talent - Superdotació

  • Mòdul 2. Detecció i avaluació de l’alumnat amb altes capacitats intel·lectuals

    • Detecció de l’alumnat amb altes capacitats intel·lectuals: Estratègies d’intervenció a l’aula - Indicadors segons l’etapa de desenvolupament

    • Avaluació de l’alumnat ACI: Característiques i agents implicats - Tècniques subjectives: observació sistemàtica - Tècniques objectives: avaluació psicomètrica

    • Factors de risc i signes d’alerta: Factors de risc - Signes d’alerta

  • Mòdul 3. Intervenció psicoeducativa amb alumnes d’altes capacitats intel·lectuals

    • Principis bàsics d’intervenció: Objectius generals - Planificació d’activitats - Orientacions educatives: decàleg de bones pràctiques

    • Intervenció psicoeducativa per a l’alumnat d’ACI: Tipologies generals d’intervenció - Metodologies d’intervenció educativa - Tècniques per facilitar el procés d’aprenentatge: interacció docent-alumnat

    • Estratègies d’intervenció d’acord amb l’etapa de desenvolupament: Primera infància (de 0 a 3 anys) - Infància (de 3 a 6 anys) - Primària (de 7 a 11 anys) - Adolescència (de 12 a 18 anys)

Què diuen els nostres alumnes?

  • Montse

    Aquest ha sigut el primer curs que he fet amb Som Docents i no serà l’ultim. La temporalització i la càrrega de feina estan equilibrades. El tema s’exposa de forma gradual fins a tenir una visió global, s’acompanya de videos molt aclaridors, tasques pràctiques i un xat amb els companys que fan que tot el contingut tingui un aplicació real el en dia a dia de l’aula.

  • Montserrat Bayarri i Nogueras

    Curs excel·lent, tant pel que fa als continguts com pel seguiment i tutoria, He après moltes coses de les altes capacitats, que són primordials per la meva tasca docent. Gràcies!

  • Cèlia

    M’ha semblat molt interessant, en quant a recursos i a temari. Els exercicis m’han ajudat molt a emtendre com intervindre correctament amb l’alumnat Aci, per tal de motovar-los i no sentir-me desbordada. Em sento més preparada, ja que és un repte! El curs t ajuda a veure com connectar amb tu i amb aquest alumnat!

  • ANABEL C.S.

    Originalitat en la presentació del temari, estimula les ganes de llegir i aprendre. Compartir recursos i experiències amb companys/es per enriquir-nos mútuament. El saber mai ocupa lloc i saber sempre ens fa grans!

  • Julio Miguel Garcia Marti

    Ha sigut la primera vegada que faig a un curs amb SOMDOCENTS, vaig aprendre molt, el curs va ser d'altes capacitats. Molt recomanable. Gràcies a Mireia pel seu suport.

Cursos relacionats