Aprenentatge basat en projectes

Properes convocatòries

Aquest curs inclou

30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil i Primària
Tutoritzat per Jennifer Doncel
Reconegut Departament Educació
perfil mètodes + info

Il.lustració entranyable que acompanya el curs Aprenentatge basat en projectes

L’objectiu d’aquest curs és introduir la metodologia de l’aprenentatge basat en projectes, conèixer les seves característiques, disseny i avaluació per afavorir l’aprenentatge competencial en tots els nivells. Es treballa l’aprenentatge significatiu i els principals conceptes de la metodologia d’aprenentatge basat en projectes per a la seva aplicació directa a l’aula.

A través d’exemples i de diferents recursos el personal docent obtindrà eines i estratègies per treballar seguint aquesta metodologia amb enfocament globalitzat. També haurà d’utilitzar la seva creativitat per poder posar en marxa aquesta metodologia a través d’activitats dinàmiques i aplicables a l’aula, i ho compartirà amb la resta de participants del curs.

A més, el curs està completament actualitzat amb el Decret 175/2022, de 27 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica.

És un curs destinat a mestres d’Educació Infantil i Primària.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

Conèixer els principals conceptes de la metodologia de treball per projectes per poder impartir docència amb aquesta metodologia amb enfocaments globalitzats.
Dissenyar i compartir una proposta de projecte d’aula per fer significatiu l’aprenentatge de l’alumnat i compartir-la amb altres participants del curs per enriquir la pròpia experiència docent.
Definir criteris, continguts curriculars i criteris d’avaluació i integrar-los a la pràctica educativa mitjançant l’aprenentatge basat en projectes.
Proporcionar recursos, materials i estratègies per a la formació i posada en pràctica d’activitats relacionades amb l’aprenentatge basat en projectes per tal de dur a terme la tasca docent.

Continguts del curs

Mòdul 1. L’aprenentatge significatiu i l’aprenentatge basat en projectes
- L’aprenentatge significatiu a l’aula: Etapes de l’aprenentatge - Teoria de l’aprenentatge significatiu - Les variables de l’aprenentatge significatiu - Avantatges de l’aprenentatge significatiu - Què no és aprenentatge significatiu?
- L’aprenentatge basat en projectes: Què és l’aprenentatge basat en projectes? - Característiques de l’aprenentatge basat en projectes - Objectius didàctics de l’aprenentatge basat en projectes - Avaluació en l’aprenentatge basat en projectes
- El currículum d’educació infantil i les orientacions per a l’avaluació a l’educació infantil: Què és el currículum d’educació infantil? - Distribució i característiques del currículum (les idees clau del currículum; les competències clau a l’educació infantil; els eixos de desenvolupament i aprenentatge) - Orientacions per a l’avaluació a l’educació infantil
- El currículum d’educació primària: Què és el currículum d’educació primària - Distribució i característiques del currículum (les competències clau; les àrees les competències específiques i els sabers; les situacions d’aprenentatge) - Els projectes i el currículum - Els beneficis de l’aprenentatge basat en projectes
- Materials d’ampliació
Mòdul 2. La programació en l’aprenentatge basat en projectes
- La programació en l’aprenentatge basat en projectes: Com es programa? - Parts d’una programació - Quins continguts es poden treballar
- Fases d’elaboració d’un projecte
- Moments i instruments d’avaluació
- El rol de la persona educadora
- Materials d’ampliació
Mòdul 3. Metodologia, eines i recursos per treballar per projectes
- Projecte d’educació infantil: «Els bombers i les bomberes»: Elecció del tema - Activació de coneixements previs i hipòtesi - Planificació i disseny - Consolidació del coneixement - Avaluació
- Projecte d’educació primària: «Les emocions»: Elecció del tema - Activació de coneixements previs i hipòtesi - Planificació i disseny - Consolidació del coneixement - Avaluació
- Plantilles de programació
- Projectes educatius en xarxa
- Materials d’ampliació

Què diuen els nostres alumnes?

Opinió destacada

Anna

El curs aporta moltes eines, exemples, és molt clar i entenedor. M’ha ajudat a iniciar-me i endinsar-me una mica més en la metodologia d’aprenentatge. Recomano realitzar aquest curs per aprofundir més en aquesta metodologia i entendre millor el seu funcionament. Moltes gràcies

Sonia Ruiz Martín

He trobat el curs realitzat molt profitós i amb recursos i informació molt valuosa per dur en pràctica a la meva feina. A més, m'ha permés treballar al meu ritme i poder crear un projecte del qual estic molt satisfeta i potser, algun dia, poder-ho dur a terme.
María José

La veritat és que el curs ha complert les meves expectatives: la informació està nolt ben donada i tens moltes explicacions. Sempre és un plaer fer cursos de SonDocents perquè són molts clara i entenedors i sempr puc aplicar tots el que après.
Núria

M'agraden molt els cursos, aprenc molt i en trec moltes eines. M'agradaria, però, que en els apunts, anuncis, etc s'anomenes el personal PAE (educadores infantils i integradores socials). Moltes fem aquests cursos però, com sempre i en tots els àmbits, som invisibles tot i la nostre gran tasca educativa.
Anna

El curs aporta moltes eines, exemples, és molt clar i entenedor. M’ha ajudat a iniciar-me i endinsar-me una mica més en la metodologia d’aprenentatge. Recomano realitzar aquest curs per aprofundir més en aquesta metodologia i entendre millor el seu funcionament. Moltes gràcies
Gemma

Ha sigut un curs molt útil per fer un repas al nou currículum i aprendre més sobre l'aprenentatge per projectes.