916 docents formats
30 hores
100 % en línia
Tutoritzat per Lorena Aguilera
Reconegut Departament Educació
30 hores
100 % en línia
Tutoritzat per Lorena Aguilera
Reconegut Departament Educació
L’objectiu principal del curs és acompanyar el docent en el coneixement de la metodologia d’ambients i apostar pels principis que caracteritzen l’escola viva i activa per tal d’afavorir la creació d’una educació innovadora i de qualitat.
La finalitat del curs és conscienciar sobre la necessitat d’iniciar un canvi en la manera de fer i sentir l’educació perquè la mirada a l’infant sigui respectuosa i inclusiva i s’afavoreixi el desenvolupament global de l’alumnat.
Curs enfocat a l’etapa d’infantil i primària.
Ser conscient de la necessitat de repensar l’educació actual mitjançant el desenvolupament de metodologies innovadores i actives que afavoreixin el creixement integral de l’alumnat.
Aprofundir en el coneixement dels ambients a partir d’un recorregut per les principals inspiracions i influències pedagògiques i pel descobriment de les seves característiques principals i dels agents involucrats.
Construir una base teòrica i pràctica per a la creació d’ambients als centres educatius tot partint d’una visió innovadora, globalitzadora i inclusiva.
Revisar la planificació, la creació, el funcionament i l’avaluació dels ambients des d’una mirada acollidora, d’acompanyament i respectuosa que potenciï la visió d’una escola viva i activa.
Aprendre d’experiències de centres educatius que empren els ambients com a metodologia d’aprenentatge i recopilar materials i propostes per apropar-se a una realitat educativa de qualitat.
Mòdul 1. Repensar l’educació actual
El procés d’innovació educativa: La innovació al centre educatiu - Fases del procés innovador
Els canvis educatius: una necessitat real: De l’escola tradicional a l’escola nova
L’educació viva i la pedagogia activa
Pràctiques educatives de qualitat: els ambients
Inspiracions i influències pedagògiques per la creació dels ambients: Els precursors de l’Escola Nova - Principals representants de l’Escola Nova - Defensors de la pedagogia llibertària - Contemporanis
Mòdul 2. Una proposta d’escola viva i activa: els ambients
Aspectes clau pel desenvolupament de la metodologia per ambients: Principis de la intervenció educativa - Metodologia i característiques principals
Agents involucrats que donen sentit a la creació d’ambients: L’equip directiu - Els protagonistes de l’aprenentatge - Les famílies: part imprescindible en la visió
Mòdul 3. Un dia a l’escola: la realitat dels ambients als centres educatius
Avantatges pedagògics
Estratègies per s la creació d’ambients: Edat, interessos i necessitats de l’alumnat - Programació didàctica i disseny d’ambients - Observacions, reflexions diàries i formació permanent
Imaginem una escola viva i activa centrada en la metodologia per ambients: Moments quotidians - Proposta d’ambients segons l’etapa educativa
Documentació i millora contínua
Olga Caminals Moliner
Bon dia, Us volia agrair aquesta formació. Considero que està molt ben estructurada i a més aporta un munt d'informació i recursos que ens ajudarà en la nostra pràctica educativa. Vaig començar el curs amb una petita idea de que eren els ambients d'aprenentatge a educació infantil i acabo el curs amb una idea bastant més amplia i clara del que significa treballar per ambients en una escola, els beneficis, objectius, organització, reflexió, tot allò que fa falta per posar-los en marxa.
Benito Ruiz Perez
M'han agradat els materials que han posat a l'abast el curs i també del seguiment i contacte de la tutora del curs. La meva valoració és positiva i tornaré a fer un curs!
Carolina Marí
Em sento molt satisfeta amb el material facilitat (actual, visual, colorit, clar...) i també amb la plataforma usada per a dur a terme les activitats. A més, la tutora Nohemí en tot moment ha estat a resoldre dubtes i també a reforçar positivament les nostres aportacions. Gràcies!
Marta Carbonell Tafalla
Avui he finalitzat el curs "Els ambients d'aprenentatge com una nova proposta educativa" i he de dir que, ha sigut una experiència molt enriquidora. He pogut aprofundir en aquesta nova proposta educativa, partint del coneixement dels seus orígens, les seves característiques principals i la metodologia per dur-la a terme. El fet de poder organitzar-me les tasques i decidir sobre el meu pla de treball facilita molt la formació. Tant el contingut com la tutorització han estat excel·lents. De ben segur repetiré!
Débora
L’experiència ha sigut molt gratificant, ha sigut el meu primer curs i estic molt contenta, repetiré segur!
Marta Plans
Estic molt contenta d'haver fet aquest curs. M'ha aportat visions diferents a l'hora de treballar i m'ha ajudat a entendre nous conceptes. El fet de compartir idees i opinions amb altres companys et fa reflexionar sobre la teva pràctica docent. La temporalització és molt encertada i permet que puguis treballar al teu ritme. Contenta d'haver fet aquest curs.
3.201
30 h.
Propera convocatòria de l'1 al 22 de juliol de 2021
