5.427 docents formats
30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil i Primària
Tutoritzat per Lorena Aguilera
Reconegut Departament Educació
30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil i Primària
Tutoritzat per Lorena Aguilera
Reconegut Departament Educació
L’objectiu principal del curs és dotar el personal docent d’estratègies per treballar l’educació visual i plàstica a l’aula i impulsar la transversalitat de l’àrea i els canvis en el rol del mestre o de la mestra.
La finalitat del curs consisteix en una nova mirada educativa sobre l’expressió plàstica a les institucions escolars, en aquest cas centrada en l’educació infantil i primària, per dotar el personal docent d’eines i recursos per la seva aplicació a l’aula.
Incorporar els elements del llenguatge visual i plàstic de manera transversal al dia a dia a l’aula mitjançant la comprensió dels seus conceptes i de la seva aplicació per impartir docència.
Adquirir coneixements específics sobre el concepte d’educació visual i plàstica a l’educació infantil i primària per desenvolupar activitats d’aplicació a l’aula.
Accentuar la rellevància del nou rol del personal docent en el procés creatiu per potenciar les capacitats artístiques i creatives dels alumnes i participar activament en la definició, l’organització i la programació de l’ensenyament de l’àmbit artístic (visual i plàstica).
Conèixer l’evolució del dibuix durant els primers anys de vida i obtenir propostes pràctiques d’activitats per a cada etapa del desenvolupament.
Materials, recursos i activitats que facilitin l’alfabetització del llenguatge visual i plàstic.
Mòdul 1. Aproximació al concepte d’educació visual i plàstica
L’educació visual i plàstica: Què és l’educació visual i plàstica a l’educació infantil i primària - Creativitat, imaginació i conductes artístiques - L’experiència estètica
Una pinzellada al marc normatiu actual
El paper del personal docent: Ensenyar a apreciar i valorar l’art - Tècniques per afavorir la creativitat
L’alumnat com a protagonista del procés artístic
Recursos educatius sobre educació visual i plàstica
Mòdul 2. Desenvolupament del llenguatge visual i plàstic
El dibuix: Fases del procés de lateralització - L’evolució del dibuix durant els primers anys de vida - Característiques formals del dibuix infantil - La interpretació dels dibuixos
Treballar el dibuix de manera global: Desenvolupament físic - Desenvolupament cognitiu - Desenvolupament afectiu - Desenvolupament social i cultural - La transversalitat del dibuix
Propostes per evitar els estereotips en el dibuix: Dibuix de la realitat - Dibuix cooperatiu - Dissenys 2D per reproduir en 3D - Dibuix amb TIC
Mòdul 3. Els elements del llenguatge visual i plàstic
Alfabetització visual: Línia - Textura - Color - Forma - Llum - Proporció
Propostes d’activitats per treballar els elements del llenguatge plàstic
Treballar els elements del llenguatge visual i plàstic de manera global: Àmbit lingüístic - Àmbit matemàtic - Àmbit de coneixement del medi - Àmbit d’educació física - La transversalitat de l’educació visual i plàstica
Jordi
Aquest ha estat el primer curs que he fet amb SomDocents i m'ha encantat. La metodologia, el poder anar al teu ritme, les activitats proposades, el feedback alumne-tutora, les eines i recursos al teu abast, ... La experiència val molt la pena. De fet continuo fent cursos amb SomDocents i espero anar ampliant la meva formació gràcies a SomDocents!
Sergi
Aquest curs ha estat interessant i força entretingut. He tingut accés a una diversitat de recursos de plàstica actualitzats per a l'aula del dia a dia. Recomano fer aquest curs.
SANDRA MATA ALVAREZ
Un curs molt aprofitos i estic molt contenta de haver-ho fet.
Judit
M'han agradat els cursos, oerò m'agradaria una sessió gravada explicant conceptes clau i donant molts exemples d'activitats, tècniques...
Ana Armero
Aquest curs ha sigut molt interesant, les tasques han estat molt ben estructurades, i a més, he pogut organitzar-me lliurement la realització i entrega de les activitats.
Silvia Vázquez
El curs és molt útil per obtenir una base teòrica sobre l'educació visual i ofereix molts recursos per dur a terme activitats d'ensenyament -aprenentatge a les aules, des d'infantil fins a primària.Per treballar les àrees de manera globalitzada.
5.394
30 h.
Propera convocatòria de l'1 al 26 de juny de 2023
4.913
40 h.
Propera convocatòria de l'1 al 29 de juny de 2023
6.097
40 h.
Propera convocatòria de l'1 al 29 de juny de 2023