4.765 docents formats
30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil i Primària
Tutoritzat per Míriam Osed
Reconegut Departament Educació
30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil i Primària
Tutoritzat per Míriam Osed
Reconegut Departament Educació
L’objectiu principal del curs és dotar el personal docent d’estratègies per treballar l’educació visual i plàstica a l’aula i impulsar la transversalitat de l’àrea i els canvis en el rol del mestre o de la mestra.
La finalitat del curs consisteix en una nova mirada educativa sobre l’expressió plàstica a les institucions escolars, en aquest cas centrada en l’educació infantil i primària, per dotar el personal docent d’eines i recursos per la seva aplicació a l’aula.
Incorporar els elements del llenguatge visual i plàstic de manera transversal al dia a dia a l’aula mitjançant la comprensió dels seus conceptes i de la seva aplicació per impartir docència.
Adquirir coneixements específics sobre el concepte d’educació visual i plàstica a l’educació infantil i primària per desenvolupar activitats d’aplicació a l’aula.
Accentuar la rellevància del nou rol del personal docent en el procés creatiu per potenciar les capacitats artístiques i creatives dels alumnes i participar activament en la definició, l’organització i la programació de l’ensenyament de l’àmbit artístic (visual i plàstica).
Conèixer l’evolució del dibuix durant els primers anys de vida i obtenir propostes pràctiques d’activitats per a cada etapa del desenvolupament.
Materials, recursos i activitats que facilitin l’alfabetització del llenguatge visual i plàstic.
Mòdul 1. Aproximació al concepte d’educació visual i plàstica
L’educació visual i plàstica: Què és l’educació visual i plàstica a l’educació infantil i primària - Creativitat, imaginació i conductes artístiques - L’experiència estètica
Una pinzellada al marc normatiu actual
El paper del personal docent: Ensenyar a apreciar i valorar l’art - Tècniques per afavorir la creativitat
L’alumnat com a protagonista del procés artístic
Recursos educatius sobre educació visual i plàstica
Mòdul 2. Desenvolupament del llenguatge visual i plàstic
El dibuix: Fases del procés de lateralització - L’evolució del dibuix durant els primers anys de vida - Característiques formals del dibuix infantil - La interpretació dels dibuixos
Treballar el dibuix de manera global: Desenvolupament físic - Desenvolupament cognitiu - Desenvolupament afectiu - Desenvolupament social i cultural - La transversalitat del dibuix
Propostes per evitar els estereotips en el dibuix: Dibuix de la realitat - Dibuix cooperatiu - Dissenys 2D per reproduir en 3D - Dibuix amb TIC
Mòdul 3. Els elements del llenguatge visual i plàstic
Alfabetització visual: Línia - Textura - Color - Forma - Llum - Proporció
Propostes d’activitats per treballar els elements del llenguatge plàstic
Treballar els elements del llenguatge visual i plàstic de manera global: Àmbit lingüístic - Àmbit matemàtic - Àmbit de coneixement del medi - Àmbit d’educació física - La transversalitat de l’educació visual i plàstica
MARIA TAJAHUERCE TURNES
Personalment m'ha agradat molt el curs que he realitzat. El fet de poder gestionar el temps per anar seguint el curs i realitzant les tasques és una bona idea i ho fa molt amè! També agraeixo molt el seguiment dels meus aprenentatges per part la meva tutora Lorena i ha estat molt profitós tot el material i recursos que ens ha anat penjant al fòrum. He pogut profunditzar sobre els meus coneixements de l'educació visual i plàstica i fins i tot augmentar-los. A més el fet que des de SomDocents ens pugueu tramitar el títol del curs directament amb el departament és molt positiu! Amb ganes de seguir formant-me amb vosaltres que de ben segur serà aviat! Gràcies!
tania
És la segona vegada que faig un curs a somdocents i repetiré segur. Són cursos dinàmics i funcionals, a més estan molt bé de preu i et faciliten tot pel reconeixement del departament.
Natàlia
Crec que és un curs que em dóna noves expectatives en el món de l'educació visual i plàstica. Entre altres coses està clar que el món de l'art aporta infinitat de emocions i sentiments de cadascun. Cal que com a docents motivem i animem als nostres alumnes, oferint un bon ventall d'habilitats que despertint la seva creativitat en tots els nivells i àrees.
Raquel
Un curs ràpid i cómode a realitzar. Es pot aprofitar els recursos compartits. I la tutora atenta realitzant comentaris.
Sergio
Moltes gràcies pero aquest curso, la selva flexibilitat i el seu contingut.
Ruth
Molt contenta amb totes les formacions que he fet a Somdocents. Et permet fer les activitats al teu ritme i tens el suport necessari en cas de dubtes. Ho recomano molt.
4.612
30 h.
Propera convocatòria de l'1 al 22 de setembre de 2022
4.427
40 h.
Propera convocatòria de l'1 al 29 de setembre de 2022
5.457
40 h.
Propera convocatòria de l'1 al 29 de setembre de 2022