Cyber Monday
Del 26 al 28 de novembre fes servir el codi CYBERSOMDOCENTS per aconseguir un 10% de descompte

Ús de la tecnologia digital a l'aula

Ser una persona digitalment competent té molta importància en la societat actual, de manera que treballar-ho amb l’alumnat és essencial.

4.5

(99 opinions)

1.966

1.966 docents formats

Imatge del curs Ús de la tecnologia digital a l'aula
55
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Tots els nivells

  • Tutoritzat per Rubén Casado Valle

  • Reconegut Departament Educació

Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Tots els nivells

  • Tutoritzat per Rubén Casado Valle

  • Reconegut Departament Educació

Il.lustració entranyable que acompanya el curs Ús de la tecnologia digital a l'aula

Davant la realitat tecnològica que vivim a la societat actual, és necessari com a docents disposar d’eines i recursos que permetin no només utilitzar la tecnologia digital a l’aula, sinó que ens possibilitin fer-la servir de manera efectiva i eficaç per aconseguir els propòsits que volem assolir amb el nostre alumnat.

Per aquest motiu, aquesta formació permet, mitjançant els tres mòduls del curs, donar unes bases per utilitzar la tecnologia digital educativa a partir dels objectius pedagògics que perseguim a l’aula, fer-la servir de la manera més adient i saber triar l’eina digital que millor s’adapti a les nostres necessitats educatives.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Reflexionar sobre quin ús fem a l’aula de les eines digitals.

  • Fomentar l’ús responsable de la tecnologia digital a l’aula.

  • Ajuda per triar l’eina o el recurs digital més adient per a la consecució de cada objectiu pedagògic que es plantegi assolir.

  • Contribuir al desenvolupament de la competència digital docent i incentivar la col·laboració entre totes les parts que formen la comunitat educativa (docents, alumnat i famílies).

  • Conèixer diferents possibilitats educatives que se’ns ofereixen amb l’ús d’eines digitals a l’aula.

  • Desenvolupar la creació de canals de comunicació i de col·laboració entre les diferents parts que formen la comunitat educativa.

  • Conèixer les diferents llicències d’ús i els drets d’autoria existents per fer un ús responsable del contingut que podem trobar a la xarxa.

  • Fer el nostre alumnat conscient de la importància de preparar-se per ser ciutadans i ciutadanes digitals en un món cada cop més connectat globalment.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. Més enllà del PowerPoint (però molt més enllà)

    • Introducció a la creació i edició digital: Model TPACK - Model SAMR - Taxonomia dels objectius educatius - Artefactes digitals - Passos que cal seguir en la integració de les TIC a l’aula

    • Desenvolupament de contingut audiovisual i multimèdia: Quines són les fases del procés creatiu? - Integrar i reelaborar contingut digital: les 4R de la integració - Beneficis de la incorporació de recursos audiovisuals a l’aula

    • Programació informàtica per a la creació de continguts

    • Propietat intel·lectual i drets d’autoria

  • Mòdul 2. La informació és poder

    • La cerca d’informació a la xarxa: identificar, localitzar i obtenir la informació: Com funciona la xarxa? Navegadors, cercadors i portals d’informació - Els Reis Mags són… Google? - Com es recullen les nostres dades? - Com podem fer servir Google de la manera més eficient? - Cerca d’imatges - Conclusions - Cercadors infantils per a cerques més segures

    • És fiable tota la informació que trobem a la xarxa? Una anàlisi i avaluació dels continguts: Com podem estar ben informats? - Aprendre a combatre les fake news - Cercadors especialitzats

    • Informació sempre disponible. Organització, classificació i recuperació: Eines per a l’organització, la classificació i la recuperació

  • Mòdul 3. La comunicació a través dels entorns digitals

    • Connectar i interactuar amb els altres mitjançant els entorns digitals: Eines digitals per a la comunicació en línia - Estratègies per a la comunicació - La cura de continguts - Creació d’un entorn personal d’aprenentatge - Els blogs en educació

    • Possibilitats d’ús de les xarxes socials en educació: Xarxes socials i xarxes personal d’autoaprenentatge - Experiències educatives amb l’alumnat a través de les xarxes socials

    • Identitat digital i consciència global a la xarxa: Riscos en l’ús d’internet

    • Participació en comunitats i xarxes digitals

Què diuen els nostres alumnes?

  • JOSEP

    M'ha agradat molt com ha estat gestionat el curs: el continguts i els materials són molt útils per a formar-te més i millor. Recomenable 100%.

  • Isabel Pérez Bermudo

    M’agraden Molt els vostres cursos: Molt Bona informació, pots treballar al teu ritme, Molt Bon feedback amb el professorat. Falta un curs de català C2! ☺️

  • JORDI BOY MAS

    El curs m'ha permès conèixer una gran varietat d'eines digitals que puc aplicar a l'aula. El curs és, doncs, una porta d'entrada profitosa en aquest camp. Molt satisfet amb l'experiència!

  • Victòria Monje

    Ha sigut el meu primer curs amb SomDocents i he de dir que ha estat una experiència molt agradable. La teoria és entendora, útil, fàcilment aplicable i no massa feixuga. S'aprèn fent les tasques i no treuen gaire temps. El feedback és pràcticament immediat. Sens dubte, repetiria!

  • Meritxell Rafel

    És un curs molt interessant per conèixer diferents eines digitals per utilitzar a l'aula amb l'alumnat o per organitzar i planificar tasques pels docents.