Salut emocional. Acompanyar infants i joves en les adversitats, la mort i el dol

Un curs en què la Xusa Serra, referent en dol i mort, et portarà de la mà per transitar un tema tan important i tan poc treballat. Places limitades!

4.7

(14 opinions)

219

219 docents formats

Imatge del curs Salut emocional. Acompanyar infants i joves en les adversitats, la mort i el dol
85
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Tots els nivells

  • Tutoritzat per Xusa Serra

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil diversitat + info
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Tots els nivells

  • Tutoritzat per Xusa Serra

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil diversitat + info
Il.lustració entranyable que acompanya el curs Salut emocional. Acompanyar infants i joves en les adversitats, la mort i el dol

Fins als anys seixanta, les persones naixien i morien a casa; amb una saviesa familiar i domèstica que es transmetia de generació en generació, els infants aprenien dels grans, observant i formant part de l’experiència que es vivia. Però un gradual desplaçament de les cures als hospitals va oferir millor qualitat de vida, però també una pèrdua d’aquells coneixements, i progressivament els infants van quedar al marge de cures i rituals.

La majoria de persones adultes d’avui dia recorden que de petites no varen acomiadar-se ni assistir al funeral per l’ésser estimat. Cuidar de la mort és cuidar la vida dels que queden i si no es té aquesta oportunitat, els records dolorosos queden pendents de reparar, provocant por davant la possibilitat de reviure el que tenen latent. Per aquest motiu, avui dia 9 de cada 10 infants i joves queden al marge de rituals o comiats quan mor un ésser estimat.

El que s’escriu en el llibre de vida d’un infant, queda imprès per sempre i acompanyarà la vida de l'adult que serà demà.

«Descobreixes que les seves pors i els dubtes dels infants són els mateixos que et corsequen a tu, però amb una diferència: ells no tenen por de cap descoberta. No hi ha separació entre els camps emocionals i el poder de la raó.» Jaume Cela, mestre i escriptor.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Prendre consciència de les pròpies emocions, del que sentim, per qui i per què ho sentim.

  • Conèixer les particularitats del dol infantil i juvenil per poder acompanyar-los en les adversitats, les pèrdues, la mort i el dol.

  • Fomentar formes de motivació per a la transmissió dels coneixements a les següents generacions.

  • Adquirir coneixements sobre els protocols i guies quan la mort i el dol arriben al centre educatiu.

  • Descobrir el poder terapèutic dels rituals creatius i recursos per treballar el dol a l’aula.

  • Promoure la salut emocional, dotar de recursos per detectar fonts de patiment, dols complicats i/o trastorns mentals.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. D’on venim i on estem?

    • Cultures, tradicions i rituals. Religions i mites

    • Evolució del concepte de morir. Tabú dels nostres dies

    • El sentit de la vida

    • Temps de dol saludable i detecció d’un dol complicat: Temps de dol - Pèrdues i adversitats durant la vida - Tipus de dol - El temps de dol i les onades de dolor - Temps de dol complicat i com detectar-lo

    • Ensenyar als infants el significat del dol. Construint el castell i l’arbre

    • Els plaers. Font de benefici o perjudici

  • Mòdul 2. La família i el carro de la vida

    • La família i el dol. Els membres alfa

    • Les dimensions

    • Com acompanyar una persona malalta: Què dir i què no dir – El millor ajut per a una persona malalta - Que senti que estàs al seu costat

    • Formes de morir i com afecta el dol a les famílies: Suïcidi - Mort de la parella - Mort d'un fill o filla - MPN

    • El testament vital o document de voluntats anticipades (DVA)

  • Mòdul 3. Pedagogia de la vida, el dol i la mort

    • Dol dels infants i joves. Tècnica gallega, pautes per donar una mala notícia

    • Psicologia evolutiva d'infants i joves: Fins als 3 anys: desconeixement absolut de la mort - Entre 3 i 5 anys: la mort, un fet temporal i reversible - Dels 6 als 9 anys: descobriment de la mort de l’altra persona - Als 11 anys: descoberta de la pròpia mort

    • Principals fonts de patiment d'infants i joves: Separació dels progenitors - Assetjament - Malaltia greu

    • El taller Ara sí que en sé.

    • El dibuix infantil, font d’anàlisi: Evolució del dibuix d’un infant – El dibuix familiar

    • Conviure amb la mort i el dol a l'escola: Guia d’actuació en la mort i el dol al centre educatiu - Creació del gabinet de crisi davant la notícia de la mort - Guia en la mort d’un alumne o d’una alumna - Guia en la mort d’un mestre o una mestra o personal PAS

    • Els rituals. Font de salut i creativitat

Cursos relacionats