Cursos » Noves metodologies d'aprenentatge

ODS, aprenem amb una situació d'aprenentatge?

Crear situacions d'aprenentatge a partir dels ODS prepara l'alumnat per comprendre i abordar qüestions clau a les quals faran front durant les seves vides, com la sostenibilitat ambiental, l'equitat social i la resiliència davant de crisis globals.

Nou
Imatge del curs ODS, aprenem amb una situació d'aprenentatge?

Aquest curs no està disponible

Aquest curs inclou

  • 40 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Ed. Primària

  • Tutoritzat per Silvia Grifols

  • En procés de reconeixement

Aquest curs no està disponible

Aquest curs inclou

  • 40 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Ed. Primària

  • Tutoritzat per Silvia Grifols

  • En procés de reconeixement

Il.lustració entranyable que acompanya el curs ODS, aprenem amb una situació d'aprenentatge?

Els ODS apareixen a tots els àmbits del currículum i hem d’incorporar-los a totes les àrees i matèries per tal de transmetre la consciència ambiental, social i solidària al nostre alumnat. Els ODS serveixen com a marc de referència per abordar aquestes qüestions i promoure un desenvolupament sostenible a nivell mundial.

Els ODS formen part d’àmbits de la nostra societat i nosaltres com a docents som els encarregats de transmetre aquests valors als i les nostres alumnes. I tot això podem fer-ho a través d’una situació d’aprenentatge per buscar respostes a les necessitats globals actuals.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Crear, a partir d’un o diversos ODS, una situació d’aprenentatge a qualsevol àrea on l’alumnat sigui capaç de relacionar els continguts treballats amb la realitat que l’envolta i buscar solucions a les necessitats globals del planeta.

  • Incorporar els ODS en un entorn d'aprenentatge com una eina per educar sobre qüestions globals rellevants i promoure la consciència i accions envers aquests desafiaments.

  • Proporcionar coneixements sobre els ODS, fomentar habilitats com la recerca, el pensament crític, la creativitat i la responsabilitat social ajudant a preparar els i les estudiants per ser agents de canvi conscients i compromesos amb la sostenibilitat i el desenvolupament global.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. Coneixem els ODS? Com podem relacionar-los entre ells?

    • Identifiquem els ODS. Pensem una realitat amb cadascun d’ells

    • Relacionem els ODS: Posem-nos als ulls d’un infant - Podem posar en context escolar algun ODS?

    • Agenda 2030. Compliment dels ODS. Realitat o ficció?

  • Mòdul 2. Crear una Situació d’Aprenentatge vinculada a un ODS

    • Idees per introduir la situació d’aprenentatge. Buscar realitats que ens envolten per pensar en la situació d’aprenentatge

    • Maneres de desenvolupar un ODS a partir d’un centre d’interès

    • Escollir ODS i vincular-los a la situació d’aprenentatge

    • Actuem! Som protagonistes de les nostres accions. Com ajudar a l’alumnat a ser proactiu buscant respostes a les necessitats globals del planeta

  • Mòdul 3. Transformar la classe a partir d’un ODS. Competèncie i sabers del currículum

    • Concepte d’ONG. Pensem com podem fer perquè el nostre alumnat lideri un ODS per canviar alguna de les problemàtiques socials o ambientals del planeta

    • Currículum: sabers i competències relacionades amb els ODS en les diferents àrees del currículum LOMLOE

    • Buscar un ODS i relacionar-lo amb els sabers del currículum per entendre diferents tipus d’avaluació a la nostra situació d’aprenentatge

  • Mòdul 4. Busquem solucions. Recursos de competència digital. Defensem la nostra situació d’aprenentatge

    • Plantejar un producte final com a resultat de l’experiència educativa

    • Crear un cartell o infografia amb CANVA que resumeix la relació dels ODS amb la nostra situació d’aprenentatge

    • Utilitat de la nostra situació d’aprenentatge a la vida actual

    • Compartim banc de recursos per l’aplicabilitat de la nostra situació d’aprenentatge

Cursos relacionats