Portem recaptats1.000€

L'import total de les matrícules realitzades el 13 i 14 de desembre es destinarà com a donatiu per a la Marató de TV3 2025, dedicada a la divulgació i l'impuls de la recerca en càncer.

Especialista en

Necessitats Específiques de Suport Educatiu (NESE)

Adquireix els coneixements i eines necessaris per gestionar les diverses necessitats del teu alumnat al llarg de totes les etapes educatives.

  • 6 cursos reconeguts,
    per només 470€ 350€

  • Paga en còmodes mensualitats

Matricular-m'hi
Per a totes les etapes educatives
190 hores de formació reconeguda
Certificat d'especialista inclòs

Amb aquest itinerari formatiu podràs acreditar totes les hores necessàries per activar el perfil professional Atenció a la diversitat de l’alumnat. perfil diversitat

Cursos inclosos en aquest itinerari formatiu

Imagen del curso Neuroeducació: estratègies inclusives per a l'aprenentatge
1
Neuroeducació: estratègies inclusives per a l'aprenentatge
La neuroeducació és clau per desenvolupar estratègies inclusives d’aprenentatge, ja que integra els coneixements de la neurociència i la pedagogia per adaptar l’ensenyament a les necessitats individuals de l’alumnat.
4.6
40 h.

de l'1 al 29 de desembre de 2025

perfil diversitat
Més informació
Imagen del curso Resposta educativa a l'alumnat amb trastorn de l'espectre autista (TEA)
2
Resposta educativa a l'alumnat amb trastorn de l'espectre autista (TEA)
El trastorn de l’espectre autista (TEA) és un trastorn neurobiològic del desenvolupament que es manifesta durant els tres primers anys de vida i que perdura durant tot el cicle vital.
4.6
30 h.

del 2 al 26 de gener de 2026

perfil diversitat
Més informació
Imagen del curso Gestió del trastorn greu de conducta als centres educatius
3
Gestió del trastorn greu de conducta als centres educatius
Les dificultats de regulació del comportament tenen a veure amb la falta d’autocontrol emocional, d’adaptabilitat, de flexibilitat cognitiva i d’afrontament de l’adversitat, de l’estrès i de la resolució de conflictes.
4.5
30 h.

del 2 al 23 de febrer de 2026

perfil diversitat
Més informació
Imagen del curso Estratègies d'intervenció per a l'alumnat amb TDAH
4
Estratègies d'intervenció per a l'alumnat amb TDAH
El trastorn de dèficit d’atenció (TDAH) és un trastorn del neurodesenvolupament i, malgrat la impulsivitat i la hiperactivitat, no és un trastorn de conducta.
4.6
30 h.

del 2 al 23 de març de 2026

perfil diversitat
Més informació
Imagen del curso Dislèxia, més enllà de les dificultats en la lectura
5
Dislèxia, més enllà de les dificultats en la lectura
Entendre la dislèxia ajuda a prevenir les seqüeles emocionals, la desmotivació i el fracàs escolar.
4.6
30 h.

de l'1 al 22 d'abril de 2026

perfil diversitat
Més informació
Imagen del curso Atenció a la diversitat: Altes capacitats
6
Atenció a la diversitat: Altes capacitats
L’alumnat amb altes capacitats també necessita una atenció individualitzada, ja que les seves capacitats intel·lectuals es desenvolupen de manera asincrònica a la resta de les habilitats i les qualitats.
4.5
30 h.

del 4 al 25 de maig de 2026

perfil diversitat
Més informació

Amb aquest itinerari formatiu…

  • T'especialitzaràs en diferents trastorns i realitats pedagògiques, la qual cosa et permetrà crear un entorn educatiu inclusiu i equitatiu a totes les etapes educatives.

  • Aconseguiràs 6 certificats oficials de formació permanent del professorat reconeguts pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, vàlids per sumar mèrits en oposicions docents, concursos de trasllats i sexennis.

  • Rebràs una certificació de SomDocents que t'acredita com a especialista en Necessitats Específiques de Suport Educatiu (NESE), que t'obrirà les portes a noves oportunitats laborals.

Confia en els milers de docents que s'han format amb nosaltres

S

Sara

El curs m’ha donat eines per saber gestionar els alumnes amb TDAH a classe
Estratègies d'intervenció per a l'alumnat amb TDAH
J

Jordi

El curs sobre estratègies d'intervenció per l'alumnat amb TDAH m'ha encantat. Tota la informació que dona els diferents mòduls m'ha ajudat molt a comprendre que és el TDAH i quines estratègies puc fer per intervenir. A més a més, les activitats proposades estan molt ben plantejades. Us animo a fer aquest curs!
Estratègies d'intervenció per a l'alumnat amb TDAH
D

Dounia el yakoubi bennouna

El curs m’ha semblat molt interessant i útil per a la meva pràctica educativa. Els continguts estan ben estructurats i explicats de manera clara, amb exemples pràctics que ajuden a comprendre millor les necessitats de l’alumnat amb TEA. He valorat especialment les estratègies i recursos que es proposen per adaptar l’entorn i afavorir la inclusió dins l’aula. El ritme i la durada del curs són adequats, i la plataforma de SomDocents és fàcil d’utilitzar. També m’ha agradat la part reflexiva de les activitats, que convida a analitzar situacions reals i a pensar com millorar la nostra resposta educativa. En general, ha estat una experiència molt enriquidora i recomanaria aquest curs a qualsevol docent interessat en promoure una educació més inclusiva i respectuosa amb la diversitat.
Resposta educativa a l'alumnat amb trastorn de l'espectre autista (TEA)
A

ALICIA

El curs de Neuroeducació és molt complet, una mica feixuc per la teoria, però és molt interessant.
Neuroeducació: estratègies inclusives per a l'aprenentatge
M

Montse Fontanals

M'ha agradat molt fer aquest curs perquè s'ha fet amb rigor des de la teoria i amb aplicació pràctica a l'aula, que al cap i a la fi, els docents és el que volem, eines que ens puguin ser útils amb nens TEA, poder-los ajudar a sentir-se integrats a l'aula. Moltes gràcies a tot l'equip.
Resposta educativa a l'alumnat amb trastorn de l'espectre autista (TEA)
M

Marta Orriols Santander

Ha estat un curs molt complet i interessant, com tots els cursos de Som Docents.
Dislèxia, més enllà de les dificultats en la lectura
S

Sonia

M’he encanta fer els cursos amb ells, ja que tu pots gestionar el temps com tu volguis. Ja he fet 3 cursos i seguire fent tots els que pugui
Resposta educativa a l'alumnat amb trastorn de l'espectre autista (TEA)
S

Susana Núñez Montoya

Ha estat molt útil el curs que he realitzat i em servirà per posar-ho en pràctica a la meva aula. Gràcies
Estratègies d'intervenció per a l'alumnat amb TDAH
P

PAULA

Gràcies a aquest curs he pogut aprendre moltes coses que no en sabia. He pogut posar la teoria en pràctica a través de les activitats i propostes del docent. M'ha faltat una mica més d'interacció amb el docent i altres companys i companyes, ja que ha sigut tot massa distant. Igualment, tornaré a fer un altre curs perquè m'ha agradat molt! Gràcies.
Resposta educativa a l'alumnat amb trastorn de l'espectre autista (TEA)
L

Laura Martínez Romero

He trobat el curs molt útil i ben estructurat. Les estratègies proposades són pràctiques i aplicables al dia a dia a l’aula, i m’han ajudat a entendre millor les necessitats de l’alumnat amb TDAH. A més, els materials complementaris i els exemples reals faciliten molt la comprensió i posada en pràctica dels continguts. Recomanaria aquest curs a qualsevol docent que vulgui millorar la seva intervenció educativa amb aquest perfil d'alumnat.
Estratègies d'intervenció per a l'alumnat amb TDAH
A

Albert

Valoració molt positiva i m'enduc recursos i alteró miradas per després aplicar a l'aula i com a docent en el dia dia. Recomano 100% el curs.
Neuroeducació: estratègies inclusives per a l'aprenentatge
M

Mar Peremiquel

En general m’ha semblat unes bones estrategies pel TDAH Unes més complexes altres mès facils de portar a terme Ha estat un curs molt practic i je apres molt
Estratègies d'intervenció per a l'alumnat amb TDAH

Preguntes freqüents

L'itinerari formatiu d'Especialista en Necessitats Específiques de Suport Educatiu (NESE) inclou:

  • 6 cursos reconeguts pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Cada curs manté la seva estructura individual (continguts, activitats, tutorització personalitzada), però estan dissenyats per complementar-se estratègicament i que dominis una àrea educativa completa.
  • 6 certificats oficials de formació permanent del professorat, un per a cada curs reconegut.
  • Una certificació d'especialista expedida per SomDocents.

El certificat d'especialista l'emet SomDocents. Acredita que has completat amb èxit un pla formatiu estructurat de 190 hores en una àrea educativa específica. És un certificat sense caràcter oficial que t'obrirà les portes a noves oportunitats laborals en centres educatius privats i concertats.

A més, cadascun dels 6 cursos que completis et proporciona un certificat oficial de formació permanent del professorat reconegut pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, vàlid per sumar mèrits en oposicions, concursos de trasllats i sexennis.

Sí, per al personal docent titulat, tots els cursos que oferim estan reconeguts pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, segons l'ordre ENS/248/2012, com a formació permanent del professorat, i serveixen com a mèrits en oposicions, concursos de trasllats, etc.

Si no ets personal docent titulat, obtindràs un títol propi que acredita la superació de cada curs.

Sí, pots completar el teu itinerari sense problema.

Només has de matricular-te als cursos que et falten de forma individual. Quan acabis l'últim curs de l'itinerari, rebràs automàticament el teu certificat d'especialista.

Els cursos i les dates de l'itinerari no es poden modificar.

Cada itinerari està curosament estructurat per garantir una formació coherent i completa en la teva àrea d'especialització. Els 6 cursos es complementen entre ells seguint un ordre pedagògic específic.

Si necessites adaptar les dates a la teva disponibilitat, et recomanem comprar els cursos de manera individual.

No deixis passar aquesta oportunitat!

Especialitza't i desenvolupa la teva carrera professional.

Matricula't ara