Cursos » Atenció a la diversitat

Promoure la intenció comunicativa en edats primerenques per a infants amb TEA (0-6 anys)

Els nens i nenes amb TEA mostren dificultats en la comunicació, la interacció social, el joc, la imaginació i alteracions sensoperceptives (Meltzoff i Borton, 1979).

4.5

(12 opinions)

434

434 docents formats

95€

Matricular-m'hi »
Imatge del curs Promoure la intenció comunicativa en edats primerenques per a infants amb TEA (0-6 anys)
95€
Matricular-m'hi »
Properes convocatòries
Aquest curs inclou

  • 40 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Ed. Infantil

  • Tutoritzat per Carlos Jiménez García

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil diversitat + info
Properes convocatòries
Aquest curs inclou

  • 40 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Ed. Infantil

  • Tutoritzat per Carlos Jiménez García

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil diversitat + info
Il.lustració entranyable que acompanya el curs Promoure la intenció comunicativa en edats primerenques per a infants amb TEA (0-6 anys)

El curs té com a objectiu principal millorar les habilitats de comunicació del personal docent. Es tracta d'un curs dirigit, principalment, a docents d'Educació Infantil que tinguin alumnat amb TEA o amb dificultats en la comunicació social. El curs vol aportar una sèrie d'habilitats i estratègies a educadors i educadores perquè es tornin part fonamental del procés per millorar la comunicació social de l'alumnat amb autisme, tant per a infants no verbals com amb poca interacció social. Per tant, els professionals de l'educació s'empoderaran i seran una part fonamental en el procés d'intervenció.

Al curs es fa un recorregut per les diferents àrees que treballa aquest mètode (participació social, comunicació, imitació i joc).

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Conèixer en què consisteix el mètode d’intervenció i quina és la base sobre la qual se sustenta.

  • Ampliar cadascuna de les àrees del mètode d’intervenció: participació social, comunicació, joc i imitació.

  • Aportar estratègies pràctiques a cadascuna de les àrees per millorar la comunicació social de l'alumnat.

  • Dotar d'estratègies pràctiques al personal docent amb l'objectiu d'empoderar-lo.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. Entenent la comunicació: les bases del projecte d’intervenció

    • Què és la comunicació? Entenent l'objectiu de la intervenció: Definició - Diferències entre comunicació i llenguatge - Desenvolupament de la comunicació

    • Dificultats en la comunicació de l'alumnat amb TEA i dificultats socials: Principals dificultats en la comunicació de l'alumnat amb TEA - Habilitats essencials en la comunicació social i l'afectació d'aquestes a l'aula d'infantil (Habilitats essencials (I): la participació social, Habilitats essencials (II): el joc, Habilitats essencials (III): la imitació)

    • L'alumnat amb TEA a les aules d'infantil: Detecció autisme - Escola infantil i TEA, com fer-ho?

    • Pilars de la intervenció: les bases de la comunicació social

    • Objectius de la intervenció

  • Mòdul 2. Posar al centre l'alumnat amb TEA

    • Què entenem amb posar al centre l'alumnat amb TEA?

    • Interessos restringits o interessos limitats: què són? La iniciativa de l'alumnat amb TEA com a punt d'inici

    • Imitant conductes

  • Mòdul 3. Adaptar-nos veritablement a la seva comunicació

    • L'ús de suports visuals

    • Demostrant animació

    • Ampliant la comunicació a través d'exemples

  • Mòdul 4. Crea oportunitats per comunicar-te

    • Interrompem la seva activitat

    • Establir torns

    • Potenciar el desig de comunicar-se

    • La flexibilitat cognitiva com a mitjà per adaptar la comunicació

    • Aprendre noves habilitats comunicatives

    • Aprendre noves habilitats d’imitació i de joc

    • Donant forma a la interacció

    • Dificultats a l'hora de fer el programa

Què diuen els i les nostres alumnes?

Nuria Pérez

3 de maig 2025

M'agradat fer aquest curs. El material és adequat i el tutor ha sigut molt amable i correcte.
​

Teresa Barberà

5 d'abril 2025

Ha estat un paler fer aquest curs. He après molt i m'ha ajudat a obrir els ulls en segons quins aspectes del dia a dia amb els infants!!

Anna

10 de desembre 2024

M'agraden els cursos que feu, perquè a més a més de la part teòrica hi ha la part pràctica per poder aplicar a l'aula. D'altra banda, també trobo molt encertat que hi hagi activitats per poder compartir amb la resta dels docents que fem el curs, ja que és una forma de saber com treballen els companys i amb què es troben.

Mònica

1 de maig 2024

Curs molt interessant i pràctic. El recomano 100x100
​

Anna

1 de maig 2024

Un curs molt interessant, he aprés a aplicar moltes estrategies per l’alumnat amb TEA, el formador ha respost a les meves tasques i al forum, molt contenta d’haver fet aquest curs.

Cursos relacionats

Promoure la intenció comunicativa en edats primerenques per a infants amb TEA (0-6 anys)

4.5

434 alumnes

95€
Matricular-m'hi »