Competència digital docent. Nivell A1

Tal com diu el Marc de referència de la competència digital docent (MRCDD), les tecnologies actuals són indispensables en els entorns laborals, socials, econòmics, esportius, artístics, culturals, científics i acadèmics. És per això que cal tenir-les en compte en els processos educatius per tal d’utilitzar-les com a objecte d’aprenentatge, així com a mitjans o eines per desenvolupar qualsevol classe d’aprenentatge.

4.5

(51 opinions)

1.263

1.263 docents formats

Imatge del curs Competència digital docent. Nivell A1

Aquest curs no està disponible

Aquest curs inclou
  • 40 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Internivells

  • Tutoritzat per Marc Simón

  • En procés de reconeixement

  • Acreditació CDD

Aquest curs no està disponible

Aquest curs inclou
  • 40 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Internivells

  • Tutoritzat per Marc Simón

  • En procés de reconeixement

  • Acreditació CDD

Il.lustració entranyable que acompanya el curs Competència digital docent. Nivell A1

Aquest curs dota d’un context teòric en referència a la competència digital docent, així com una aplicació guiada a l’aula. El públic objectiu del curs de nivell A1 és el personal docent que s’inicia en l’ús de diferents eines digitals, així com del seu context teòric i la seva aplicació pràctica, necessàries per dur-la a terme a l’aula.

Aquest curs està distribuït en quatre mòduls diferents, amb un total de 40 hores. Aquests mòduls pertanyen a les diferents àrees que marca el nou Marc de referència de la competència digital docent. A cada un d’aquests quatre mòduls es treballen els diferents continguts relacionats amb les àrees en diferents recursos digitals, ja sigui en format textual, visual i/o audiovisual.

A cada mòdul es realitzen diferents activitats d’aprenentatge, d’elaboració individual, que seran necessàries per a la correcta realització i superació per tal d’acreditar l’activitat formativa. Totes les activitats s’han de fer i lliurar i, per superar el curs, les activitats avaluatives s’han d’aprovar.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Adquirir coneixement bàsic pràctic i teòric de la competència digital per dur-la a la pràctica a l’aula.

    • Conèixer en profunditat el Marc de referència de la competència digital docent.

    • Adquirir destreses i eines per garantir una comunicació efectiva de la comunitat educativa.

    • Garantir la seguretat i la privacitat de les dades dels diferents agents que pertanyen a la comunitat educativa.

    • Adequar les tasques docents digitals a la universalitat de l’alumnat, atenent la diversitat de l’aula.

    • Garantir un coneixement bàsic sobre el model d’avaluació reflectit al nou currículum i aplicat a les eines digitals.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. Marc de referència de la competència digital docent

    • Marc de referència de la competència digital docent: Compromís professional - Continguts digitals - Ensenyament i aprenentatge - Avaluació i retroacció - Empoderament de l’alumnat - Desenvolupament de la competència digital de l’alumnat

    • Lucidchart Diagrams: Què és Lucidchart Diagrams - Com utilitzar Lucidchart Diagrams

  • Mòdul 2. Connexió docent

    • Seguretat a Internet: Riscos i amenaces de l’activitat digital - Contrasenyes segures

    • Creació i gestió d’arxius a Google Drive: Què és Google Drive - Com accedir a Google Drive - Unitats compartides

    • Estratègies de comunicació: Comunicació docent-alumne/a - Estratègies de comunicació - Comunicació a Google Classroom - Perfils a Google Chrome

    • Selecció de recursos digitals: Tipus de recursos digitals - Procés de selecció - Recursos digitals per a l’educació

    • Plataformes de creació de recursos educatius digitals: Creació de recursos educatius digitals - Eines de creació de recursos educatius digitals - Aplicació de recursos digitals a l’aula - WebQuest

  • Mòdul 3. Sistema educatiu inclusiu

    • Models d’integració de la tecnologia a l’aula: Model SAMR - Taxonomia de Bloom - Integració tecnològica a l’aula

    • Disseny universal de l’aprenentatge (DUA): Principis del DUA - Pautes sobre el DUA - Eines digitals i DUA

    • Google Meet: Gravar mitjançant Meet

  • Mòdul 4. Aprenentatge autoregulador

    • L’aprenentatge autoregulat: Beneficis de l’aprenentatge autoregulat - Fases de l’aprenentatge autoregulat - Aprenentatge autoregulat i eines digitals - Exemples d’aprenentatge autoregulat en acció

    • Avaluació 3.0 a les aules: Estratègies i eines d’avaluació 3.0 - CoRubrics

    • Retroacció de les tasques: Formes de retroacció - Estratègies de retroacció - Retroacció a Google Classroom

Què diuen els i les nostres alumnes?

M

MARC

Valoro molt positivament el curs i la manera com està estructurat. Les activitats proposades són fàcilment aplicables a les nostres classes i contribueixen a facilitar-la, tant en la preparació de les sessions, com en la millora de la interacció amb l’alumnat a l’hora de plantejar activitats. Recomano SomDocents per a la realització de cursos de formació, tant per la seva professionalitat com per l’atenció que ofereixen.
J

Juan Manuel del Valle García

El curs s'ha adaptat a les meves necessitats temporals, conceptuals i competencials. Les respostes dels tutors han sigut correctes tant en temps com en recolçament.
F

Francesc Xavier Ribes

Molt content amb els continguts i excel.lent seguiment del tutor. Ha estst un curs molt profitós.
M

Mireia

M'ha servit molt per fer recordatori de certs aspectes. A més, he après coses noves que no sabia que es podien fer.
M

Míriam

Les tasques s'ajusten a la realitat de les aules i es poden aplicar des del moment en què ens presenten la formació. Són tasques ben estructurades i el fet de no tenir horaris permet que les puguis realitzar al millor moment del dia. Les explicacions de cada tema també estan ben contades i inclouen exemples.